/ / Sažetak - sposobnost da se nešto vidi u poznatim objektima

Sažetak razmišljanja je sposobnost da se u svakodnevnim objektima nešto više

Koncept mišljenja je vrlo dubok i višestruk. Na prvi pogled, određeni mentalni proces ili aktivnost povezana s analizom ili sintezom nečega može se predstaviti ovim pojmom. Međutim, postoji nekoliko vrsta mišljenja, a svaka od njih ima svoje osobine i značajke. Dakle, sposobnost pretvaranja informacija o stvarnim objektima u znakove, zatim izvođenje određenih manipulacija s tim simbolima i konačno primjenjivanje u praksi prethodno promišljenog rješenja nije ništa više od apstraktnog razmišljanja. Drugim riječima, to je sposobnost razdvajanja svojstava objekta od samog objekta. Primjerice, takav se mentalni proces primjenjuje pri rješavanju problema pomoću crteža: osoba čita tekst, prenosi vrijednosti na papir, razmišlja o rješenju, gleda prikazane podatke i odgovara na postavljeno pitanje.

Sažetak razmišljanja počinje se razvijatidjetinjstvo, znak njezine formacije je sposobnost djeteta da vidi u subjektu neke vanjske osobine. Primjerice, obrisi lokvi na cesti nalikuju na životinju, oblik građevinskih elemenata - figure, oblaci - nevjerojatni bajkoviti likovi. Razvoj ove vrste mentalne aktivnosti doprinosi stvaranju kreativnih i intelektualnih sposobnosti djeteta. Tako gotovo svi matematičari, skladatelji, znanstvenici, pisci ili redatelji razmišljaju na taj način.

Kao i većina ljudskih vještina,može se razviti apstraktno mišljenje. Važno je napomenuti da se učenje spekulativnog procesa najčešće događa u obliku igre koju djeca zasigurno uživaju. Osobito možete svom djetetu ponuditi da se igra u udruzi: imenovati ili pokazati temu i zamoliti ga da kaže kako izgleda. Isto tako, odličan način za razvijanje ove vrste razmišljanja je kazalište sjena, jer je sjena prava apstrakcija koja daje priliku sanjati i razmišljati.

Osobe s dobro razvijenim spekulativnim razmišljanjem mogu vidjeti situaciju s drugog gledišta, razmisliti o detaljnim i dubokim zaključcima i potpuno se uroniti u područje koje se istražuje.

Međutim, za visoku razinu inteligencije,savladati druge vrste mentalnih aktivnosti. Iz navedenog slijedi da apstraktno razmišljanje razvija mentalni (unutarnji) govor, koji može biti vrlo dubok. Ali najčešće u glavi postoje odvojene fraze ili samo riječi koje čine prilično široku definiciju. A za formiranje usmenog govora (vanjskog) potrebno je izgraditi jasne rečenice, logički i gramatički povezane jedna s drugom. Dakle, sposobnost da se misli pretvore u punopravan govor naziva se izrazom "verbalno mišljenje".

Bez daljnjeg objašnjenja sasvim je jasno da je velikaRječnik, koherentan govor i sposobnost izražavanja zanimljivih misli obvezni su kriteriji za naprednu inteligenciju. Drugim riječima, formiranje verbalnoga mišljenja nužna je faza u razvoju modernog čovjeka. Neophodno je poboljšati vanjski govor iz djetinjstva, u tu svrhu preporučujemo djetetu da ponovi priču koju je pročitao ili čuo, izrazio svoje mišljenje o određenoj situaciji, događajima itd.

Još jedan važan mentalni proces -matematičko mišljenje. Formira se u procesu proučavanja Kraljice znanosti - matematike, o čemu svjedoči i sam naziv. Matematički stil razmišljanja pridonosi razvoju lakonizma (želja da se pronađe najkraći put do cilja), strukturiranih i preciznih akcija i akcija, pedantnosti, točnosti i točnosti.

</ p>>
Pročitajte više: