Ekologija za dijete: kako učiniti aktivnost zanimljivijom?
Ekologija zauzima važnu ulogu u životu svake od njihnama. Nažalost, mlađa generacija često ne obraća pozornost na takvu važnu stvar kao i okoliš. Na ulici možete vidjeti smeće koje su ostavili tinejdžeri i mladi, žvakaće gume, koje su ptice otrovne, kao i drugi opasni otpad. Kako bi dijete znalo kako se ponašati na ulici, a također poštivati tu prirodu, svijet oko sebe, u kojemu živi, potrebno je voditi ekologiju iz djetinjstva. Tada će ekologija za dijete postati zanimljiva aktivnost.
Struktura lekcije
Najčešće se provodi nastava za djecu koja se bave djecom u Zagrebu1., 2. ili 3. razred. Nažalost, mnoge lekcije su jako dosadne, tako da djeca ne mogu ništa podnijeti za sebe od tih lekcija. Ekologija za mlađe učenike ne pretvara se u zanimljiv predmet, već u dosadnom razonodu. Morate znati kako izraditi lekciju kako bi djeca mogla sudjelovati u njoj. Najprikladnija struktura lekcije za mlađe studente:
- Pitanje djece i podnošenje teorije.
- Mala igra.
- Natjecanje: izrada zidnih novina.
- Predstavljanje nagrada.
- Mala igra.
Ta je struktura nekoliko puta testirana na djeci nižih razreda. Mnogi su se zainteresirali za ekologiju i počeli su sudjelovati u natjecanjima izvan klase.
Pitanje djece i podnošenje teorije
Najvažnija stvar nije odmah započeti teoriju,ali dati djeci priliku da izraze svoje mišljenje o tome što je ekologija. Srećom, mnoga djeca, čak i u 1. razredu, imaju precizni ili više ili manje precizan pojam o tome kakva je to znanost. Tek nakon što djeca iznesu svoje mišljenje o tome što je ekologija, možete ih zamoliti da zapišu ili čak nauče njihovu definiciju. Možda će i sama djeca pitati što ekologija proučava. Definicija za djecu ima mnogo interpretacija, a ovo je najlakše:
- Ekologija je znanost koja proučava biljke i životinje, kao i njihove međusobne interakcije i prirode.
Ako je djeci teško zapamtiti definiciju, onda je napišite sjajnom kredom na ploči kao temu lekcije. Do kraja lekcije o zaštiti okoliša, izbrišite definiciju i pokušajte ih pitati o tome.
Igra za djecu na temu zaštite okoliša
Ekologija za dijete nikada neće biti dosadna,ako unesete malu igru u lekciju. Dobra igra je zagrijavanje pod nazivom "Get up, sit up", što će pomoći djeci da se ugriju i fizički. Pravila igre su jednostavna. Učitelj ili predavač kažu rečenicu, a djeca ustanu ako bole okoliš i sjesti, ako ne i naštetiti. Evo nekoliko izraza koje su prikladne za igru:
- Petya curi cvijeće. (ustati)
- Katya je raspršila vatru u šumi. (ustati)
- Misha pomaže svojoj majci da cvijeće. (oni sjede)
- Pčele čine med. (oni sjede)
- Muškarci rezaju stabla u šumi. (ustati)
- Masha cvijeće. (oni sjede)
- Dječaci bacaju smeće na ulicu. (ustati)
- Djetlići rezaju drveće. (oni sjede)
- Dasha baca omotače u šumu. (ustati)
- Artem ubija komarce. (ustati)
- Alena i njezin otac posadaju stablo u selu. (oni sjede)
- Vova vrlo glasno sluša glazbu u prirodi. (ustati)
- Dječaci su ulili u rijeku limunadu. (ustati)
- Ptice jedu insekte. (oni sjede)
- Gen pliva u jezeru. (oni sjede)
Možete doći do mnogih fraza za ovu igru. Glavna stvar u ovoj igri je slijediti reakciju djece na vaš izraz. Ako dijete ima kontroverzni trenutak, ne zna hoće li se ustati ili sjesti, trebate ga raspravljati i reći zašto je nešto loše, a drugo je dobro.
Na kraju igre djeci možete čitati poučna priča. Priče o ekologiji za djecu mogu se naći u udžbeniku ili se sami pojaviti.
Ekološko natjecanje
Bit će vrlo zanimljivo da djeca sudjeluju uekološko natjecanje. Možete dijeliti razred ili društvo djece u nekoliko timova, a svaki od njih daju olovke, markere, ljepilo, lijepe fotografije ili slike s životinjama i prirodom, kao i papir ili veliki list.
Dajte djeci 15 minuta da izradite svoj plakat s temom zaštite prirode. Neka svaki tim izabere svoje ime, kao i kapetana, koji će predstavljati plakat svog tima.
Predstavljanje nagrada djeci
Na kraju igre nagradite djecu s diplomama ilimali darovi. Možete odabrati pobjednika sebe ili organizirati glas među svim momcima. Moguća je varijanta, a prijateljstvo je osvojilo, tako da nitko od djece nije povrijeđen.
Konačna igra
Na kraju, kada su djeca vesela, ne trebatepripremiti neku vrstu pokretne igre. Neka svatko sjedne i odmara. Posljednjih nekoliko minuta lekcije o zaštiti okoliša dobro je vrijeme za prikazivanje prezentacije ili videozapisa o ekologiji za djecu. Suvremena djeca su vrlo zainteresirana za promatranje prezentacija - sve što je vezano za tehnologiju, vrlo zanimljivo momcima. Posebno je prezentacija uvijek prikladna. Svaka klizač je mali mikrotrak. Na mnogim područjima ćete moći otkriti ekologiju.
Napravite nekoliko slajdova o tome zašto vam je potrebnaekologija. Obavijestite djecu o životinjama koje pate od krijumčara, pokazuju videozapis našom velikom i prekrasnom zemljom koja treba zaštitu moderne generacije. Ekologija za dijete postat će zanimljiva samo ako šokira svoj unutarnji svijet, ako dijete vjeruje da može pomoći svojoj rodnoj i voljenoj zemlji.
Sažetak lekcije
Na kraju svoje lekcije, ne zaboravite uzeti zalihe. Najaktivnija djeca mogu davati male nagrade u obliku kalendara ili bilježnice. Možete samo slaviti dijete, to će biti lijepo za njega, previše.
Obavezno pitajte djecu da li se sviđajuVašu ekološku pouku. Zamolite djecu o njihovoj profesiji, pokušajte pažljivo slušati svako dijete. Pitajte o tome zašto morate zaštititi svijet oko sebe. Ekologija za učenike srednjih škola može biti vrlo zanimljiva tema, ako se pouka ispravno podučava. Pokušajte ubaciti ljubav za svako dijete u svijet oko sebe!
Stengazette koje su djeca napravila, pokušajteobjesiti na istaknuto mjesto u razredu tako da će se neko vrijeme sjećati o vašoj lekciji. Povremeno ih možete podsjetiti na posljednju lekciju i pitati se slijede li pravila ponašanja u prirodi. Pitajte jesu li primijetili zastrašujući stav prema prirodi na ulici. Pažljivo slušajte priče o djeci o njihovim promatranjima. Ekologija za dijete može postati omiljeni predmet čiji interes treba poticati na sve moguće načine!
</ p>>
